Υπολείπονται ακόμα 20.00 για να κερδίσετε δωρεάν μεταφορικά!

Ολιστική παιδαγωγική

16.20

ISBN: 978-960-615-485-0

Γιώργος Λούκας

Ο σπόρος

Το επίθετο ολιστική θέτει άμεσα το ερώτημα του Παντογνώστη. Ποιοι είμαστε εμείς που μπορούμε να γνωρίζουμε την ολότητα; Κατέχουμε μήπως ένα προνομιακό σημείο γνώσης; Απαντάμε λοιπόν: Δεν χρειάζεται να είμαστε φορείς κάποιας Αλήθειας ούτε επιδιώκουμε κάτι τέτοιο. Η ολότητα προσεγγίζεται εδώ ως βλέψη, ως ταξίδι και όχι ως ένα σταθερό σημείο όπου έχουμε στρογγυλοκαθίσει και είμαστε έτοιμοι να μοιραστούμε την απέραντη θέα της. Η συνείδησή μας είναι ένα ιστορικό, βιολογικο-κοινωνικό, εξελικτικό φαινόμενο το οποίο προέκυψε παρελθοντικά, δρα παροντικά και στοχάζεται μελλοντικά, με όλους τους περιορισμούς που συνεπάγεται η υλική της ύπαρξη. Επομένως, όταν αναφερόμαστε στην ολιστική παιδαγωγική, δεν μιλούμε για μια αυθαίρετη ολότητα αλλά για μια βλέψη προς την ολότητα. Ορίζουμε την ολιστική παιδαγωγική ως μια κριτική έννοια του κατακερματισμού της γνώσης, ιδίως όταν πρόκειται για σύνθετα υποκείμενα, όπως είναι ο άνθρωπος και δη τα παιδιά, και όχι ως την υιοθέτηση κάποιας προνομιακής γνωστικής σκοπιάς. H ολιστική εκπαίδευση δίνει έμφαση στην πολύπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας. Η μάθηση δεν μπορεί να προέρχεται μόνο μέσα από τα βιβλία αλλά και από την εμπειρία, τα συναισθήματα, την ηθική και κοινωνική εκπαίδευση.
Ολιστική παιδαγωγική
Η Ολιστική Παιδαγωγική είναι μια συλλογή δοκιμίων που σκιαγραφεί το περίγραμμα για καινοτόμες παιδαγωγικές μεθόδους, προσαρμοσμένες στις απαιτήσεις της εποχής μας. Είναι κοινός τόπος ότι διατρέχουμε εδώ και μερικές δεκαετίες μια πολύπλευρη κρίση της σύγχρονης δημοκρατίας, συνοδευόμενη από έναν γενικότερο αξιακό αποπροσανατολισμό. Ο τομέας της εκπαίδευσης διαπερνάται αναπόφευκτα κι εκείνος από τους υπάρχοντες τριγμούς και αντιφάσεις του κοινωνικού οικοδομήματος, αλλά παράλληλα διατηρεί έναν ρόλο-κλειδί για την υπέρβασή τους.
Ολιστική παιδαγωγική
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 OΛΙΣΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ 1.1 Μια ματιά στο παρόν ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΞΗΜΕΡΩΣΗΣ; 2.1 Η εξημέρωση των ζώων 2.2 Εξημέρωση ή συγκατάθεση; 2.3 Πόσο ελεύθεροι είμαστε; ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Η ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 3.1 Μια σύντομη ιστορία του σχολείου 3.2 Δημοκρατική παιδεία. Είναι ανέφικτη; 3.3 Ηθική κατεύθυνση 3.4 Η ζωή ως πολιτική πράξη 3.5 Τα δημοκρατικά κοινά ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Ολιστική παιδαγωγική AΠΟ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ ΣΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ 4.1 Η σημασία των σχέσεων 4.2 Tο πρόσωπο 4.3 Οι κοινωνικές παθογένειες ως εμπόδιο ανάπτυξης υγιών προσωπικοτήτων 4.4 Η δημιουργία ομάδων και αυθεντικών σχέσεων 4.5 Από τις ομάδες και τα άτομα στα σύνολα προσώπων ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ΜΟΡΦΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ 5.1 Η γνώση στην κοινωνία της πληροφορίας 5.2 Γενικό πλαίσιο θεωριών μάθησης 5.3 Μάθηση και εγκέφαλος 5.4 Αμυντικοί μηχανισμοί μάθησης 5.5 Διεγερσιακή μάθηση 5.6 Εργαστηριακή μάθηση 5.7 Αφομοιωτική μάθηση 5.8 Ανεπαίσθητη μάθηση 5.9 Κριτική μάθηση 5.10 Ανακεφαλαίωση ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6    Ολιστική παιδαγωγική ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ: Η ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΤΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ 6.1 Η δημιουργική τάξη μέσα από την αταξία 6.2 Η φύση της δημιουργικότητας 6.3 Το Θέατρο χωρίς χειροκρότημα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 TO ΣΥΜΠΑΝ ΤΗΣ ΟΛΙΣΤΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ – HOMO COSMICUS 7.1 Ο Χωροχρόνος 7.2 Ο χρόνος 7.3 Ο χώρος 7.4 Συναίσθημα και λογική 7.5 Homo Cosmicus TO OΡΑΜΑ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ – ΠΗΓΕΣ
Ο Γιώργος Λούκας είναι υποψήφιος διδάκτορας στο τμήμα των Πολιτικών Επιστημών του Α.Π.Θ., ερευνώντας την πολιτική σκέψη των παιδιών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Έχει σπουδάσει Φιλολογία στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και έχει μεταπτυχιακούς τίτλους στην Οργανωσιακή Ψυχολογία. Όπου ασχολήθηκε με το ζήτημα της αυτοδιαχείρισης των ομάδων, και στην Ειδική Αγωγή. Kατέχει επίσης τον τίτλο Higher National Diploma in Speech and Language Therapy και είναι επιστημονικός υπεύθυνος του Εκπαιδευτικού Ινστιτούτου Plan-C. Ολιστική παιδαγωγική
Ως ενεργό μέλος σε αυτό που ονομάζουμε Κοινωνία των Πολιτών, δημιούργησε την Ideopraxia, έναν φορέα παραγωγής ταινιών και ακτιβιστικών δράσεων σε όλον τον κόσμο. Πρώτος καρπός αυτού ήταν η αυτοχρηματοδοτούμενη έρευνα «The Everyman». Ένα κοινωνικό πείραμα στο οποίο ως «εξερευνητής» διέσχισε εφτά χώρες. Ξεκινώντας από την Τουρκία και φτάνοντας μέχρι το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο, όπου και παρέδωσε τα αποτελέσματά της. Η δράση αυτή αποτέλεσε και την πρώτη του κινηματογραφική προσπάθεια. Ολιστική παιδαγωγική
Αποτελεί ιδρυτικό μέλος της Κοιν.Σεπ Ataxia School. Η οποία έχει στόχο τη θεσμοθέτηση της δυνατότητας ύπαρξης δημοκρατικής εκπαίδευσης και ελευθεριακών σχολείων στην Ελλάδα. Μέσω της δημιουργίας ενός πειραματικού σχολείου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αντίστοιχου χαρακτήρα στο βουνό. Έχει συγγράψει δύο λογοτεχνικά βιβλία τα οποία διατίθενται από τις Εκδόσεις Αρμός, με τους παρακάτω τίτλους: «Το Χρώμα της Ελευθερίας είναι Μπλε» και «Ο Καθένας στη Χώρα του Πουθενά».
Δείτε παρουσιάσεις βιβλίων εδώ.
Ολιστική παιδαγωγική
Βάρος 0.342 kg
Διαστάσεις 14 × 21 cm
Συγγραφέας

Γιώργος Λούκας

Μπορεί να σας ενδιαφέρουν

Σχετικά προϊόντα

Γράψτε την κριτική σας

Αξιολογήσεις

Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.

Δώστε πρώτος μία αξιολόγηση “Ολιστική παιδαγωγική”

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *