Placeholder

Μυλωνάκου – Κεκέ Ηρώ

0 out of 5

Η Ηρώ Μυλωνάκου – Κεκέ είναι Καθηγήτρια στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Τα επιστημονικά – ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται: στην Κοινωνική Παιδαγωγική και στις διεπιστημονικές της συνέργειες∙ στη Συνεργασία Σχολείου, Οικογένειας και Κοινότητας∙ στη Συνεκπαίδευση (Syneducation) παιδιών και ενηλίκων∙ στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών∙ στην Εκπαίδευση Ενηλίκων∙ στην ανάπτυξη της Δημιουργικότητας στη Σχολική Κοινότητα και στην Κοινωνία∙ στην ψυχοπαιδαγωγική διάσταση των Παιδικών Σχεδίων∙ στην κοινωνικοπαιδαγωγική προσέγγιση ζητημάτων, όπως: η εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα, η διαπολιτισμική εκπαίδευση, η ετερότητα, η πρόληψη και η αντιμετώπιση αντικοινωνικών συμπεριφορών, η συναισθηματική και κοινωνική εκπαίδευση, η δημοκρατική εκπαίδευση και οι ευπαθείς κοινωνικές ομάδες.

Email
Compare

You may also like…

-10%
sxoleio oikogeneia kai koinotita

Σχολείο, Οικογένεια και Κοινότητα

 37.50  33.75
0 Reviews
 37.50  33.75

Ηρώ Μυλωνάκου – Κεκέ

Συνεργασία, Ενδυνάμωση και Ανάπτυξη

Το Σχολείο, η Οικογένεια και η Κοινότητα αποτελούν τρία διακριτά αλλά ταυτοχρόνως αλληλεξαρτώμενα συστήματα. Στη σύγχρονη κοινωνική πραγματικότητα ανακύπτουν ολοένα και πιο συχνά προβλήματα που σχετίζονται με την αποτελεσματικότητα της συνεργασίας αυτών των τριών συστημάτων.

Στο βιβλίο αυτό επιχειρείται μία συστηματική παρουσίαση σύγχρονων θεωρητικών και μεθοδολογικών προσεγγίσεων και πρακτικών εφαρμογών, οι οποίες προέρχονται από το επιστημονικό πεδίο της επικοινωνίας Σχολείου, Οικογένειας και Κοινότητας.

Μεταξύ άλλων, το ενδιαφέρον επικεντρώνεται: στη λειτουργία, στη δυναμική και στις δυνατότητες του κάθε συστήματος ξεχωριστά (Σχολείου, Οικογένειας και Κοινότητας)· σε καθιερωμένα θεωρητικά μοντέλα (παρουσίαση, αποτίμηση και κριτική προσέγγιση)· στην παρουσίαση καλών πρακτικών και παραδειγμάτων από εφαρμοσμένα προγράμματα και έρευνες, τα οποία συνδέουν τη θεωρία με την πράξη και αναδεικνύουν τις δυνατότητες του κοινωνικοπαιδαγωγικού ρόλου του σχολείου αλλά και της οικογένειας στην εκπαίδευση των παιδιών.

Επίσης, δίνεται ιδιαίτερη έμφαση σε πρακτικά ζητήματα, τα οποία διευκολύνουν εκπαιδευτικούς, γονείς και εκπροσώπους της κοινότητας στο να σχεδιάζουν, να εφαρμόζουν, να υποστηρίζουν, να αξιολογούν και να επανασχεδιάζουν από κοινού προγράμματα, με στόχο την ουσιαστική συνεργασία, την ενδυνάμωση και την ανάπτυξη του Σχολείου, της Οικογένειας και της Κοινότητας.

Εκδόσεις Αρμός
X
X