Διαδικτυακή διάλεξη του Νίκου Σιδέρη

την Παρασκευή 13 Μαΐου 2022 και ώρα 19.00

Την εκδήλωση μπορείτε να την παρακολουθήσετε ζωντανά μέσω Zoom εδώ!

Τα παιδιά συνέχεια ζητούν από τους γονείς τους κάτι: Προσοχή, κουβέντα, παιχνίδι μαζί, πρακτικές ενέργειες… Στην καραντίνα, η διαρκής συνύπαρξη μετέτρεψε αυτό που θεωρούνταν “αυτονόητη ρουτίνα” σε προβληματική εμπειρία και σε καταστάσεις δύσκολες στη διαχείρισή τους. Ο κλειστός χώρος της παρατεταμένης αναγκαστικής συμβίωσης οδήγησε αυτό το συνεχές ζητώ σε διαστάσεις πιεστικές, ανυπόφορες, ενίοτε ασφυκτικές.

Ουδέν κακόν αμιγές καλού. Η πίεση από το διαρκές “ζητώ δίχως μέτρο, χωρίς να σκέφτομαι τι μπορεί ο άλλος” αποκάλυψε ότι μια τέτοια λογική στη σχέση παιδιών-γονιών δεν είναι αυτονόητη ούτε και δίχως αρνητικές επιπτώσεις. Αυτή η διαπίστωση δεν περιορίζεται μόνο στις έκτακτες συνθήκες της καραντίνας, αλλά ισχύει και για τις όποιες συνθήκες κανονικότητας. Με ή χωρίς καραντίνα, λοιπόν, το ζητούμενο είναι το εξής. Το παιδί να ζητά από τους γονείς του κάτι, λαβαίνοντας υπόψη και το ότι ο άλλος έχει πεπερασμένες δυνατότητες και αντοχές. Kαθώς και δικές του ανάγκες, διαθεσιμότητες και διαθέσεις. “Λαβαίνοντας υπόψη” σημαίνει ή να το σκέφτεται μόνο του ή να κατανοεί και να αποδέχεται την απάντηση των γονέων του όταν του λένε “Δεν μπορώ…”. sideris cyprus

Μια τέτοια στάση αποτελεί μείζονα αναπτυξιακή κατάκτηση του παιδιού. H οποία απαιτεί και χρόνο και κατάλληλο βιωματικό πλαίσιο και πρόσφορη παιδαγωγική μέθοδο από τους γονείς του (και άλλους, βέβαια). Και εξασφαλίζει ευρύτερη αυτονομία του παιδιού, ισότιμες σχέσεις, ωριμότητα στην κοινωνική ζωή, αμοιβαίο σεβασμό και ικανοποίηση όλων, προσωπικότητες και κοινότητες με ενσυναίσθηση και άτομα με αίσθηση συναισθηματικής ευθύνης.

Πώς μπορούν οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς να υποστηρίξουν το παιδί τους σ’ αυτή την αναπτυξιακή διαδρομή; Η ανάλυση και κατανόηση του ζητήματος συνοδεύεται από πρακτικές οδηγίες, άμεσα εφαρμόσιμες στην καθημερινή σχολική και οικογενειακή ζωή (και όχι μόνο).

sideris cyprus